[교양] 알렉스 라이트, 제10장. “산업 시대의 도서관” 요약 정리 (미완성)

     

[ Alex Wright (2008), Glut: Mastering Information Through the Ages (Cornell University Press)

  알렉스 라이트, 분류의 역사, 김익현・김지연 옮김 (디지털미디어리서치, 2010), 241-265쪽. ]

242-243

대영박물관 도서관

1800년에 도서 4만8천 권

1833년에 도서 25만 권으로 증가

19세기 산업화의 영향으로, 도서관은 학자들의 조합에서 서지 조립 라인으로 탈바꿈

243-244

산업 시대 도서관의 유산이 디지털 시대에도 여전히 견고한 이유

산업혁명이 시작된 영국

1831년 대영박뭄관은 안토니오 파니치(Anthonio Panizzi)를 인쇄본 책을 관리하는 보조 사서로 고용함.

1759년 대영박물관을 찾는 사람은 한 달에 다섯 명 정도

100년 후에는 하루 180명으로 늘어남.

244-245

파니치

법학사 학위를 취득

오스트리아 제국의 통치로부터 이탈리아를 해방시킬 목적으로 결성된 비밀 혁명 조직에서 활동하다가 검거를 피해 극적으로 이탈리아를 탈출

유럽을 떠돌다가 영국에 정착함

파니치는 대영박물관에 취직한 후 몇 년 동안 대영박물관의 문제점을 해결하는 데 진력하여 사서의 지위에 대한 정치화된 철학을 정립함.

245

대영박물관 도서관의 도서목록

1810년에 인쇄된 도서 목록은 책 7권 분량

파니치가 업무를 인계한 1831년에는 48권 분량

게다가 끼워넣은 종이와 갈겨쓴 오자투성이

245-247

파니치는 주제별 분류 목록을 소개함.

종합적인 분류법을 만들려는 시도.

판, 출판사, 출판일, 출판 지역 등 부가적인 ‘메타’ 정보를 식별하는 새롭고 복잡한 규칙을 제시함.

파니치는 다량의 서지적 상황을 망라한 총 91개 규칙을 소개함.

예) 책(book)과 저작(work)를 구분

책은 물리적 판

저작은 책 속에 부호화된 지적 자산

파니치는 물리적 대상이면서 의미의 전달자인 책의 이중적 속성을 알아차리고 추상적 단계를 도입함.

사서들은 식별 과정과 통합 과정을 분리할 수 있게 됨.

식별 과정 - 서가에 특정한 책의 위치를 정하는 과정

통합 과정 - 어떤 책의 지적인 내용을 규모가 더 큰 장서들의 주제의 체계 속에 위치를 정하는 과정

247

파니치에게 자신이 만든 세부적인 규칙들은 정치적 목적을 실현하기 위한 것

사용가능한 목록을 더 많이 만드는 것 자체는 혁명적인 행동

도서관의 문턱을 낮추어서 책을 잘 모르는 평범한 사람들도 도서관에 드나들기를 바란 것

“나는 가난한 학생들이 배움에 대한 호기심을 충족시키려고 할 때 이 왕국에서 가장 부유한 사람들과 똑같은 수단을 가지기를 바란다. 그들이 (부자들과 똑같은 방식으로) 이성적으로 추구하고, 똑같은 권위 있는 책을 참고하고, 가장 복잡한 연구에 파고들어갈 수 있기를 바란다.”

247-249

파니치의 분류법에 대하여 가장 유력한 도서관 후원자들의 거센 반발

니콜라스 해리스 니콜라스 경

토머스 칼라일

250

산업화의 물결이 대서양을 건너 확대되면서 미국 도서관에서도 영국과 비슷한 소동이 일어남.

미국 보스턴의 유명한 목록 편집자인 찰스 아미 커터(Charles Ammi Cutter)

대중을 위해 책을 목록화하는 새로운 방식을 고안함

‘공공의 사용’에 부합해야 한다고 믿음

이는 도서 목록은 우선 학자들의 필요에 부응해야 한다는 유럽적 시각에 완전히 반대되는 것

250-251

커터는 파니치처럼 도서 목록의 내용을 분리하고, 평범한 사람들도 쉽게 찾을 수 있게 하는 방법으로서 주제별 도서 목록을 만드는 것을 수용함.

학식 있는 독자들과 달리, 공공 도서관을 찾는 많은 사람들은 특정한 책을 찾으러 도서관에 오는 것이 아니라 막연한 질문을 품고 도서관을 찾는다고 생각함.

주제별 목록의 유용성이 도서관의 성패를 좌우

251

커터는 『사전체 목록 규칙』(Rules for a Dictionary Catalog)에서 새로운 다차원적 목록 체계를 제시함.

확장적 도서 분류법(Expansive Classification System)

이는 파니치의 분류법보다 더 복잡함

작가, 제목, 주제에 따라 책을 설명하는 구조

주요 특징은 정교한 다차원적 주제 분류법이라는 것

상위 ‘부류’와 ‘개별 주제’의 구별

예) 상위 부류는 역사, 개별 주제는 펠로폰네소스 전쟁의 역사

알파벳 한두 개를 조합하여 도서 정리 번호를 부여함

각 알파벳이나 그 조합은 특정 주제를 나타냄

더 자세한 주제는 뒤에 숫자를 붙여 나타냄.

WP83은 미국 회화

W는 미술, WP는 회화, 83은 미국

251-253

커터는 모든 도서관에 공통적인 분류법에 한계가 있음을 인지

규모가 다른 도서관에 다른 목록 방법

도서관 규모에 따라 7단계로 분류된 분류법

1단계는 소형 도서관, 7단계는 대형 도서관

소규모 공공 도서관이나 대규모 대학 도서관에도 동일하게 잘 들어맞는 분류법을 만드는 것이 카터의 꿈

커터의 분류법은 듀이십진분류법 때문에 빛이 바래짐.

그러나 카터의 분류법은 미국 의회도서관 도서 목록 형식에 남아있으며 대학 도서관에서도 사실상 표준이 됨.

253

커터의 기술 혁식 중 하나는 카드식 도서 목록

커터가 카드식 도서 목록을 발명한 것은 아니지만 그 가치를 알아차림.

254

듀이의 최고 업적은 표준화된 카드식 도서 목록

듀이는 도서 목록을 도서관처럼 본질적으로 커다란 기계로 봄.

호환할 수 있는 부분을 도입하고, 일관된 표준과 관행을 확립하여, 변화를 통일하는 방식으로 도서 목록의 작용을 표준화하여 완벽한 분류법을 만들려고 함.

254

듀이는 효율성에 집착함.

시간을 아끼는 차원에서 자기 이름도 ‘Melville’에서 ‘Melvil’로 바꾸고 성도 간단히 ‘Dui’로 바꿈.

아침 인사를 하는 비서에게 사소한 데 시간 낭비하지 말고 다른 일을 하라고 충고할 정도

254

듀이는 중앙집중적인 조직을 세우려는 자신의 뜻에 잘 따르고 더 융통성 있는 사서를 고용하고 싶어서 여성들을 모집하는 것을 적극 추천함.

여성들은 자기 방식을 고안해내기보다는 듀이 자신이 만든 시스템에 순응하고 싶어 할 것으로 믿음.(듀이는 남성 우월주의자)

255-256

듀이는 1876년 뷴류법을 처음 내놓고 경제적 이익을 선전하면서 흥미를 끌려고 함.

“추가적인 비용 지출 없이도 도서관의 유용성이 엄청나게 증가할 것이다. (듀이십진분류법의) 도움, 도서 목록, 서가 목록, 색인, 상호 참조를 이용하면 이전의 어떤 방법보다도 훨씬 더 경제적일 것이다.”

256

듀이십진분류법의 초기에는 모든 책을 숫자로 시작하는 아홉 개의 상위 ‘부류’(class)로 분류함.

각 부류는 열 개의 ‘강목’(division)으로 나뉘어짐

강목은 다시 1천 개의 개별 제목으로 나뉘어짐.

256-257

듀이십진분류법의 하향식 결정론에 대한 비판

비평가들은 듀이십진분류법이 너무 단순하고 문화적인 편견으로 가득 차 있다고 조롱함.

기독교에 대한 명백한 선호가 드러났다는 것.

에) 신학 부류 중 200-280은 기독교 교파에 대한 부분. 296은 유대교, 297은 이슬람교.

이에 대해 듀이는 자신의 시스템이 완벽하지 않다고 인정함.

“이론적으로 볼 때 모든 주제를 단순히 아홉 개의 큰 주제로 나누는 것은 바보 같은 짓이다. 하지만 바람직한 일이다.”

257-258

듀이십진분류법이 겉보기에는 융통성 없이 분류한 것 같지만, 상호 참고된 제목 목록처럼 다면적인 방법을 통한 접근에 대비함.

258-259

듀이 분류법에 대한 경쟁자들

커터의 분류법 외에도 블리스 분류법, 국제십진분류법, 의회도서관 분류법 등

이러한 분류법들의 한계는 관려적인 주제별 분류 목록

즉, 사서들이 나올 만한 주제들을 예상해 목록으로 만드는 것

주제가 늘어날수록 이런 노동집약적 접근법은 개념적인 균열을 드러내기 시작함.

(2022.01.01.)