2017/10/14

<시마 석사>에 대한 구상

     

예전에 <빅뱅 이론>에 대항할 만한 시트콤을 만들 수 있지 않을까 생각한 적이 있다. <빅뱅 이론>의 문과 버전인 <지칭 이론>이 그것인데, 어느 방송국에서도 이런 정신 나간 기획에 동참하지 않을 것이라서 5분 정도 생각하고 접었다.
  
시트콤을 만들려면 방송국이 필요하겠지만 만화는 비교적 적은 인력으로도 만들 수 있다. 대학원 내의 음모와 배신, 암투, 권력투쟁, 그리고 욕정과 질투를 담아낸 만화는 어떨까. 대학원을 배경으로 동아시아 특유의 경쟁적이고 음험한 분위기를 담아서 세계 시장에 진출하는 것이다. 만화 제목은 <시마 석사>이다. <시마 석사>가 잘 되면 <시마 박사>, <시마 교수> 같은 식으로 시리즈로 만들 수도 있겠다.
  
나는 동료 대학원생에게 <시마 석사>에 대한 구상을 이야기했다. 동료 대학원생은 대학원에서 벌어지는 음모와 배신을 어떤 식으로 그릴 것이냐고 물었다. 사실, 대학원에서 그렇게 음모와 배신이 벌어지지는 않는다. 잠깐 생각하다가 나는 대충 이런 식으로 대답했다.
  
“시마 석사는 석사 학위를 받고 박사 과정에 입학합니다. 지도교수는 석사 과정 때와 같은 교수죠. 교수는 50대 초반인데 대학원생한테 그렇게 갑질을 해요. 그래서 그 교수의 지도학생들은 대부분 유학을 가거나 대학원을 그만 둡니다. 지도학생이 얼마 없으니 시마 석사가 교수가 시키는 온갖 일을 도맡아 하게 되지요.
  
교수는 시마 석사를 학교에서 부려먹는 것도 모자라서 집안일도 시킵니다. 집에 가서 개밥을 줘라, 고장 난 컴퓨터를 고쳐라 등등. 시마 석사는 계속 교수 집에 가게 되지요.
 
어느 날은 교수가 시마 석사에게 자기 집에 있는 냉장고를 청소하라고 시킵니다. 시마 석사는 이건 너무한 거 아니냐고 생각하지만 생각만 하고 교수 집으로 갑니다. 그렇게 시마 석사가 교수 집에 갔는데 마침 교수 부인이 혼자 있어요. 계속 빈 집에 가서 잔심부름을 했었는데 그 날 마침 부인을 본 거예요.
 
그런데 부인이 아주 젊습니다. 왜냐하면 교수는 교수 임용이 되고 나서 40대 초반에 20대 후반의 미모의 여성과 결혼을 했거든요. 교수가 되면 결혼정보회사 등급이 갑자기 확 높아진다고 하잖아요. 그런데 시마 석사가 쓱 보니까 두 사람의 사이가 썩 좋은 것 같지는 않아요. 두 사람의 나이 차이도 많이 나는데다 교수는 성격도 안 좋고 밤 늦게까지 학교에 남아서 이것저것 일도 많이 하고 그러다 보니 건강도 좋지 않습니다. 부인은 30대 후반이고 그래서 한창 원기왕성 할 나이인데 나이 많은 교수는 건강이 안 좋은 거예요.
 
그란 상황에서 30대 후반인 교수 부인이 냉장고 청소하러 온 30대 초반의 시마 석사를 만난 거죠. 그렇게 같이 두 사람이 냉장고 청소를 하다가...”
  
내 이야기를 듣던 동료 대학원생은 “작가로서의 재능은 아직 잘 모르겠지만 적어도 편집자로서의 재능은 확실히 있는 것 같다”고 말했다.
  
대학원에 와서 주변에서 재능이 있는 것 같다는 이야기를 가끔씩 듣는다. 그런데 그런 게 다 철학과는 전혀 상관없는 일에 관한 것이었다.
  
  
(2017.08.14.)
     

2017/10/13

<당팔고에 반대한다>에서 배우는 글쓰기



<한겨레>나 <경향신문>에 가끔씩 별 내용도 없으면서 괜히 읽기 어려운 칼럼이 실릴 때마다 나는 모택동이 쓴 <당팔고에 반대한다>라는 글을 떠올린다.

‘당팔고’에서 ‘팔고’는 명청시대 과거시험에서 쓰인 문체를 가리킨다. 명청시대 과거시험에서는 정해진 형식에 따라 답안지를 작성해야만 했다. 팔고문(八股文)은 제목의 뜻을 설명하는 파제(破題), 제목을 부연 설명하는 승제(承題), 1편의 강령을 서술하는 기강(起講), 본론으로 들어가는 부분인 입제(入題), 본론의 근거를 제시하는 기고(起股), 본론의 핵심 내용을 논술하는 중고(中股), 미진한 부분을 보충하는 후고(後股), 결론 부분인 속고(束股)로 구성된다. 기고, 중고, 후고, 속고는 각각 서로 대구를 맞추어야 하고 문장 형태와 글자수가 모두 완전히 대응되어야 한다. 명청시대 과거시험에서 쓰인 형식의 글을 팔고문이라고 부른 것은 기고, 중고, 후고, 속고가 모두 여덟 단락(八股)으로 구성되기 때문이다. 공맹과 정주의 말투를 모방하여 경직된 형식의 글로 써야 했으므로 팔고문으로 된 글은 대부분 모호하고 뜻이 통하는 것처럼 보이면서도 통하지 않았다고 한다. 모택동이 반대한 “당팔고”는 당시 작가나 지식인들의 문체가 명청시대의 팔고문처럼 현학적임을 빗대어 가리킨 것이다.

모택동이 <당팔고에 반대한다>를 쓴 것은 섬서성 북부의 연안에서였다. 이 때는 국민당 정부가 공산당 세력을 포위 토벌하면서 중국 공산당이 심각한 위기에 처하고, 학생과 청년 뿐 아니라 다른 성의 난민들도 연안으로 몰려와서 생활 수준이 악화되던 상황이었다. 이런 상황에서도 작가나 지식인이라는 사람들은 내용 없고 읽기 사나운 글이나 쓰고 있었다. 사람들 대부분이 문맹이거나 몇 글자 아는 정도인데도 그들은 그랬던 것이다.

모택동은 당팔고를 “5.4 운동에 대한 반동”으로 규정한다. 5.4 운동을 이끈 사람들은 비교적 구어에 가까운 백화문을 사용하자고 했고, 당팔고를 쓰는 사람들은 이에 대한 반동이라는 것이다. 모택동은 왜 이렇게 공허한 글을 길게 쓰느냐고 묻는다.


우리의 어떤 동지들은 글을 길게 쓰기를 좋아하는가. [...] 왜 이렇게 꼭 길게 쓰려고 하고 게다가 공허한가. 그것은 오직 한 가지 해석이 있을 뿐으로, 대중에게 보이지 않으려고 작정했기 때문이다. 길면서도 공허하기에, 대중들이 보자마자 고개를 흔드는 판에, 어떻게 계속하여 읽어 가려 하겠는가. 그 같은 글들을 유치한 사람들을 속이는 데밖에 소용이 없으며, 그들 가운데에서 그러한 글은 나쁜 영향을 퍼뜨리고 나쁜 습관을 조성한다.


[...] 지금은 전쟁 시기이고, 우리는 글을 어떻게 짧게, 정수를 쓸 것인가를 연구해야 한다. 연안은 아직 전쟁이 없지만 군대는 매일 전방에서 싸우고, 후방도 사업이 바쁜데 글이 지나치게 길면 누가 보려 하겠는가? 어떤 동지들은 전방에서도 긴 보고서를 쓰기를 좋아한다. 그들은 고생고생해서 써서 보낸다. 그 목적은 우리더러 보라는 것이다. 그러나 감히 어떻게 그것을 읽을 엄두를 내겠는가?


모택동은 당팔고의 폐해로 건전한 비판과 토론이 방해받는 것을 꼽는다.


어떤 당팔고는 쓸데없는 빈말을 끝없이 늘어놓을 뿐만 아니라 일부러 티를 내며 고의로 사람을 윽박지르는데, 여기에는 아주 나쁜 독소가 들어있다. 빈말의 연속이나 글에 내용이 없는 것은 그래도 수준이 유치하다거나 할 수 있지만, 일부러 티내고 허장성세하며 사람들을 윽박지르는 것은 유치할 뿐만 아니라 무뢰(無賴)하다. [...]


과학적인 것은 언제나 남의 비판을 두려워하지 않는다. 왜냐하면 과학은 진리이므로 결코 남의 반박을 두려워하지 않기 때문이다. 그러나 주관주의・종파주의적인 것이 당팔고식의 글과 연설에서 표현될 때 다른 사람의 반박을 두려워하고 아주 겁먹게 하며, 실속 없이 뽐내고 허장성세로 사람들을 윽박지르며, 이것에 의해 사람들은 입을 다물게 되고 그들 자신들이 승리를 안을 수 있다고 여긴다. [...]


모택동은 연안 성벽에서 어떤 표어를 본 이야기를 꺼낸다. “노동자(工人) 농민 단결하여 항일 승리 쟁취하자”라는 표어에서 공(工)의 두 번째 획을 곧게 쓰지 않고 두 번 굽게 돌려서 쓰고 인(人)은 오른쪽에 삐침 셋을 더해 썼다고 한다. 모택동은 그 표어를 쓴 사람이 고대 문학사를 공부하는 학생인 건 알겠으나 왜 이렇게 썼는지는 모르겠다고 말한다.


[...] 자신의 글, 연설, 예기하는 것, 쓸 글을 누구에게 보일 것인가, 누구에게 들려줄 것인가를 생각해 보아야 하며, 그렇지 않을 경우 다른 사람에게 보이지 않고 들려주지 않을 작정인 것과 마찬가지가 된다. [...] 화살을 쏘려면 과녁을 보아야 하고 경을 읽으려면 듣는 청중을 보아야 하는데, 글을 쓰고 연설을 하는 데 있어서 독자를 보지 않고 청중을 보지 않아도 되겠는가?


모택동이 당팔고에 대한 처방으로 <노신 전집>에서 일부를 뽑아 제시한다. 노신이 어떻게 글을 쓸 것인지 토론할 때 <북두잡지>사에 보냈던 답신이다.


첫째 갖가지 일에 유의하고 여러 번 보며 단지 한 번 보고 쓰지 말라. [...]


둘째, 써지지 않을 때는 억지로 쓰지 말라. [...]


넷째, 다 쓴 후 적어도 두 번은 보고 힘을 기울여 있어도 좋고 없어도 좋은 글자를 삭제하여, 조금도 유감스러움이 없게 하여야 한다. 소설의 재료는 스케치로 압축할 수는 있어도 스케치할 재료에서 소설을 끌어낼 수는 결코 없다. [...]


여섯째, 자기 이외에는 누구도 이해하지 못하는 형용사류를 억지로 만들지 말라.


진보 언론에 칼럼을 싣는 일부 진보 인사들은 연안 시기 지식 분자들의 실수를 따라하는 것은 아닌가? <당팔고에 반대한다>를 읽고 자신의 글 쓰는 습관을 반성해야 할 사람이 적지 않아 보인다.

* 뱀발

어떤 글 못 쓰는 사람들은 무조건 짧은 글이나 읽기 쉬운 글이 좋은 글이 아니라고 반박할 것이다. 그런 사람들한테는 웃기지 말고 글이나 똑바로 쓰고 그런 소리를 하라고 답하면 되겠지만, 어쨌든 <당팔고에 반대한다>에는 이런 내용도 있다.


어떤 사람은 말할 것이다. <자본론>은 길지 않은가, 그것은 또 어떻게 하느냐고 말이다. 이 답은 간단하다. 그것은 자본론을 쭉 읽어 내려가면 된다. 속담에 이르기를, 산에 가면 그 산의 노래를 부르라 했고, 반찬에 맞추어 밥을 먹으라 했으며, 몸에 맞추어 옷을 지으라 했다. 우리는 무슨 일을 하든 정황을 보고 처리해야 하며 글과 연설 역시 그러하다. 우리가 반대하는 것은 빈말을 끊임없이 늘어놓으며 글에 내용이 없는 팔고문투이지, 어떤 것이나 다 짧은 것이 좋다고 여기는 것은 아니다.



(2017.08.13.)


2017/10/12

[과학기술학] 성한아・홍성욱 (2012), “개인과 조직 사이에서: 챌린저호 폭발사고에 대한 재해석과 STS-공학윤리의 접점 찾기” 요약 정리

   

[ 성한아・홍성욱 (2012), 「개인과 조직 사이에서: 챌린저호 폭발사고에 대한 재해석과 STS-공학윤리의 접점 찾기」, 『공학교육연구』 제15권 제1호, 53-60쪽. ]

  

  

  I. 서론

  II. 일상적 실행의 공학 윤리

  III. 개인과 조직 사이에서

  

  

  I. 서론

  

[54쪽]

- 윤리/비윤리의 경계는 모든 사람들이 동의하는 것이 아니다. 협동 연구에 종사하는 엔지니어들이 자신의 업무와 관련하여 윤리적 판단을 내릴 상황이 얼마나 될지 의문이다.

- 윤리/비윤리 사이의 회색지대에서 엔지니어의 일상 활동을 바람직한 방식으로 인도할 수 있는 실질적인 지침을 모색하는 것이 중요함

  

  

  II. 일상적 실행의 공학 윤리


■ 챌린저호 폭발 사고의 사례 [54-55쪽]

- 챌린저호는 1986년 1월 28일 발사 후 73초 만에 폭발. 승무원 일곱 명 전원 사망

- 사고 원인: 주 엔진에 붙은 로켓 부스터의 이음새를 막는 오링 두 개에 문제가 있었음

- 기존 분석: 엔지니어들이 오링의 문제점을 경고했지만 나사는 이를 무시함

- 다이앤 본(Diane Vaughan)의 분석: “엔지니어 대 경영자의 구도로 이해할 수 없다. 원인은 구조적 비밀주의(structural secrecy)에 있다.”

• 낮은 기온에서도 문제없이 로켓 발사가 이루어졌던 선례들이 있었음.

• 엔지니어들은 오링의 문제를 “수용 가능한 위험”으로 받아들임.

- 린치와 클라인은 “일상적인 기술적 실행의 맥락”을 고려.

• 기존의 공학 윤리는 사후적인 도덕적 성찰에만 의존

  

■ 포드사의 핀토(Pinto) 자동차의 사례 [55-56쪽]

- 기존 해석: 포드사가 차가 위험하다는 사실을 알면서도 비용/편익 분석에 따라 출시를 강행

- 리와 어만(Lee and Ermann)의 해석: 핀토는 “비도덕적 계산자”의 사례가 아님

• (i) 이미 구축된 산업 규범과 법적 문화 등이 탱크 폭파를 사회적-법적으로 수용 가능한 위험으로 정의함

• (ii) 여러 집단이 핀토의 안정성 문제에 관여했고 각 집단은 제한된 정보만 파악함

• (iii) 당시 자동차 산업의 상황을 고려하면 포드사의 행동은 특별하지 않았으며 포드사의 손익대차대조표도 핀토가 아닌 다른 것을 놓고 작성한 것임.

  

■ 수정주의적 경향의 연구에 대한 비판 [57쪽]

- 비판(1): “개인의 역할과 결단의 중요성을 과소평가한다.”

  

  

  III. 개인과 조직 사이에서

  

[57쪽]

- 조직의 관행과 문화를 강조하는 것이 개인의 역할을 전적으로 무시하는 것은 아니다.

- 본: “사고의 원인을 찾을 때 조직의 영향을 강조하는 것은 사고를 탈-맥락화해서 개인에게서만 원인을 찾는 행위가 의미 없다는 것이지 개인의 책임이 없다는 것은 아니다.”

- 조직에 초점을 맞추는 건 조직은 발전하고 진화하면서 관행을 체득하며 경로 의존적이기 때문임. 개인이 인지하지 못하는 상태에서 조직은 개인의 실행과 의사소통에 영향을 미침.

- 조직 안이든 밖이든 조직의 관행과 문화를 따르지 않는 사람이 존재함.

- 크라나키스는 1907년 퀘벡 다리 붕괴 사건을 연구

• 다리를 설계한 PBC는 미국식 트렌드인 대량 생산 방식을 다리 설계에 도입했으나, 엔지니어 와델은 이에 반대함

- 챌린저호 발사 직전에 오링의 위험을 지적한 보졸리와 톰슨

- 그러나 이러한 사람들은 조직의 결정을 바꾸지 못했다.

  

[57쪽]

- 개인과 조직이 어떤 관계를 맺는가?

• 개인의 윤리적 행동과 판단의 범위를 어떻게 넓히고, 개인의 행위가 조직에 영향을 미치고 조직을 바꾸는 데 어떻게 이를 수 있게 하는가?

- 와익과 로버츠가 제안한 “주의 깊은 관계맺음”

• 번더슨은 “주의 깊은 관계맺음”을 윤리적인 행위와 연결. “개인은 자신이 속한 시스템을 어느 정도 이해해야 할 필요가 있으며 알았어야했는데 몰랐다면 그에 대한 윤리적 책임을 피할 수 없다.”

• 고책임 조직: “주의 깊은 관계맺음”을 잘 수행하여 오류 가능성을 최소화한 조직

  

[57쪽-58쪽]

- 공학 윤리 교과서는 엔지니어의 실존적 결단과 경영진의 비윤리성의 구도

- STS는 윤리적 갈등 상황에 처한 엔지니어에게 어떤 도움을 줄 수 있는가?

- 사례 분석 결과

• (i) 엔지니어/매니저, 공학윤리/기업윤리를 엄격하게 구분하기 힘들다.

• (ii) 경영과 관련된 판단은 관리자 한 명이 내리는 것이 아니라 다양한 하부 조직에서 생산된 정보를 수렴하고 이에 기반하여 이루어진다.

- 연구의 교훈

• (i) 정보의 수렴 과정에서 과도한 단순화가 일어나지 않게 한다.

• (ii) 다양한 피드백 메커니즘을 활성화한다.

• (iii) 숫자로만 말하는 것이 아니라 엔지니어들이 오랜 경험을 통해 체득한 “직관”이 더 의미 있을 수 있다는 점을 인식한다.

• (iv) 엔지니어들이 “주의 깊은 관계맺음”의 태도를 유지한다.

  

  

(2017.06.22.)

    

한강 작가 노벨문학상 수상 예언한 알라딘 독자 구매평 성지순례

졸업하게 해주세요. 교수되게 해주세요. 결혼하게 해주세요. ​ ​ ​ ​ ​ * 링크: [알라딘] 흰 - 2024 노벨문학상 수상작가, 한강 소설 ( www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=143220344 ) ...